选择学校的第一步就是了解学校，伴伴主要针对各区的学校进行介绍，周周更新，点赞收藏加关注，更多学校资讯实时来报~

丰台区新北赋学校

“北大附属实验学校”于2022年6月28日起正式更名为“北京市丰台区新北赋学校”。️

伴伴今天从学校多方面为大家做逐一介绍，各位有孩子需要升学的家长可重点查看参考。

北京市丰台区新北赋学校（原北大附属实验学校）成立于2001年，是北京大学、北京市教委批准成立的集学前、小学、初中、高中为一体的寄宿制综合性学校。

目前共有46个教学班，在校生1230名。学校秉承北京大学“爱国、进步、民主、科学”的光荣传统，以“回归教育本质，快乐学习，健康成长，为学生终身幸福奠基;构建多元模式，经典启蒙，生本课堂，给孩子美好未来领航”为办学理念。

学校坚持“回归教育本质，快乐学习，健康成长，为学生终身幸福奠基；构建多元模式，经典启蒙，生本课堂，给孩子美好未来领航”的教育理念，不断推进教育教学改革。

探索实施“自主学习，合作探究，展示交流，精炼达标” 四环节课堂教学模式，开设大语文、大英语、随笔写作、国学、美术、书法、武术、合唱、舞蹈、军训、社会实践等校本课程，彰显大语文、大英语、国学、美术、书法、音乐、舞蹈、武术等教育教学特色。

形成“自主、合作、探究”的学风，“引导、激励、陪伴”的教风与“修身、施爱、行孝”的校风。培养具有国际视野、终身学习能力、优雅素养的新时代人才。

学校立校以来，秉承北大“爱国、进步、民主、科学”的优良传统，以博学、审问、慎思、明辨、笃行为训，让北大精神在这里延伸。学校依托北大教育资源优势，定期邀请著名专家学者莅临指导，让学生亲近大师，启迪智慧，开阔视野。

凭借一流的校园环境、教学设施与师资队伍，努力构建立足本土实际、结合国际潮流的基础教育体系：学前重心性启蒙，小学重智力发展，中学重素质培养，各阶段特色突出又血脉相承，形成了独立、完整、领先的十二年一贯制办学模式。

围绕一个中心塑造学生三大特质：以促进学生全面成长为中心，塑造具有强大学习能力，健全人格魅力，持续开发潜力的新时代中小学生。

建设一个人文校园构建三大体系：以建设数字化绿色校园为基础，构建先进的教育教学体系，完备的生活保障体系，优秀的校园文化体系。

1.多元化全方位教学体系：

学校形成了国家课程、地方课程、校本课程的完整课程体系。在新的教育观、学生观指导下，重建以生为本的课堂。学生是课堂学习的主体，动情读、动手做、动脑思、动口议、动位展。教师是主导，是学生学习的引导者、咨询者、帮助者、促进者，起点燃、唤醒、鼓励、激励作用，通过导读、导思、导议、导练、导结引导学生学习。课堂开展合作学习，培养学生分析问题解决问题的能力和表达能力。

2.国家化、特色双语教学体系：

学生在小学、初中阶段实行双语特色小班教学。课程以培养英语应用能力为主线，融基础知识于实践，采用听、说、读、写、诵、歌、演全方位、体验式英语教学法。特聘外教纯正英语授课、同时配有助教帮助学生理解课程内容。除英语基础课程外，还开设英语科学、英语音乐、SPARK体育课程、国际游学活动等丰富课程。立足国内基础教育，培养孩子国际化视野，培养世界公民素养。

3.细致化、陪伴式学生个性成长体系：

每学期初，学生、家长、班主任一起商讨，为每个学生制定IPP(Individual Performance Plan个人成长计划)。

计划制定过程中充分尊重学生和家长的意愿，从素质奠基课程、语言特色课程、兴趣特长课程和活动体验课程四方面制定适合的成长目标。实施一对一个性化培养模式，尊重学生个体差异，保护人格尊严，放大学生亮点，建立自信心，真正做到因材施教。班主任为每个学生准备成长记录夹，记录和整理反映学生成长足迹的各类资料，帮助学生建立成长标杆。

教师学历水平高，学校研究生以上学历教师占50%以上，年龄结构合理，老中青相结合，部分教师为区级骨干教师。

他们教学生动，注重文化课成绩的同时，更挖掘学生的潜力，培养其特长。同时学校依托北大基础教育研究院提供的理念、课程、研究成果等，不定期的邀请北大教授为老师们建立起持续学习、培训的长效机制，促进教师队伍专业化成长。

十五年耕耘不辍，赢来芝兰满室，育得桃李芬芳。学校办学成绩斐然，得到了众多学生和家长的一致认可，广受社会各界好评。我校高中部先后有冯明、金志洙、田玉子、李颖恩、杨得仁、张晓等多名优秀学子考入北京大学，更有诸多学子被人大、中财、北航、北理工、中央美院、上海交大、同济、武大、川大、厦大、哈工大等国内985、211著名高校录取。

2022小升初入学途径：民办校入学、划片入学。

①民办校入学

面向全区招生。

②划片入学

参加C06片区单校划片、多校划片入学。

学校地址：北京市丰台区明春苑小区