下面这个例子可以用来判断孩子的思维能力是否过关：

一张烧饼需要正反两面各烤2分钟才能熟，有一个最多同时烤两张烧饼的平底锅，想烤熟3张烧饼，最少需要多少时间？

（一年级对应级别为L4，二年级对应级别为L5，以此类推，不断递增。如果觉得选择的级别偏难或偏简单，可以和老师沟通给孩子安排至更合适的级别学习，沟通时只要强调孩子的数学基础即可，别的不用多说，你懂的。）

一是内容和动画结合，孩子很容易理解。

孩子的注意力是需要逐步培养的，而注意力不集中往往是由于内容和呈现方式太枯燥，孩子提不起兴趣。火花思维通过卡通和动画相结合的方式，把内容融入到了故事环节和游戏环节中，简单又直观，孩子不仅感兴趣，而且很快就能记住。

二是注重底层逻辑能力培养，逐步提升孩子思维能力。

火花思维主要包括3大模块，逻辑关系、建模分析和益智策略，分九个级别学习，精选了许多培养逻辑深度国内外益智活动趣题，包含了观察、推理、想象、空间、规划、分析、策略、建模等，从小培养孩子立体化思考，和解决问题的能力。

低级别的内容和生活实际场景的贴合非常紧密，孩子学完就能用，既能激发孩子学习兴趣，又能让孩子快速成长。

中级别以系统化知识板块为主，包括经济现象、天文现象、最优化分析等内容，不仅需要孩子及时上课，在课外对孩子的阅读书目也有一定要求。但只要坚持下来，孩子的思维能力水平进步会很明显。

高级别对孩子的能力水平要求会更高，新增了非常多的图形化思维工具素材，孩子需要学习思维导图、总结归纳、策略推理等等。这点挺好的，因为越到后面，需要的就不只是单一的能力，而是要融会贯通。

三是构建了完善的闭环，能够及时查漏补缺。

火花思维一节课有很多个环节，每几个关联性比较强的环节结束后，都会进行一次小结和重点强调，帮助孩子梳理思路。这样重复几次，孩子记得就会比较清楚。在最新的升级中，又新增了几个环节，比如回顾反思和迁移应用，能够加强孩子的思辨能力。

他家在每节课后和每个专题后还有学习总结，能够了解孩子的课堂掌握情况，及时查漏补缺。

每节课后的学情报告，都会详细记录孩子当堂课的表现，还有重难点，这些对于家长来说，非常实用。L4以上的学情报告，还增加了“例题图解”和创新拓展题目详解，有能力的孩子，可以自愿选择挑战更高的难度。

我说得再多，可能你都很难形成直观印象.

从小学好火花思维的孩子，到了四年级之后，大部分都应该会做下面的这道数学题。

---

添加 家长论坛微信