海淀小升初二派猜想：名额、机会与游学

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海淀小升初一派出结果后，并没有出现大规模的捞人，甚至小规模的都很少见，因此大量往年本来可以DZ走的牛娃依然飘在外面。

民办和亦庄这两类学校确实在一片沉寂之中显得尤为瞩目，很多家长不得不选择了这两类学校，毕竟这是一二派之间看得见摸得着的机会。

那么，目前大家最大的疑惑是，之前的小强和优普的DZ名额去哪里了？自然，类似首北这种拿出200人在一派的，肯定没有名额了，但其他学校呢？

据说ZB也在压缩，但这是暴增之后的严格限制，还是在往年基础上的压缩呢？

无论如何，我们可以得出一些大概的结论，就是原来很多DZ的名额依然没有去向。

同时，我们对各个小学的观察发现，今年的上岸率偏低，没有去向的孩子比已经上岸的孩子多，往年则应相反。

基于对这些名额的猜测和对二派的假想，我们大致可以得出如下一些思路，或者说天马行空的猜想吧。

1、二派对口学校可能出现调整吗？

如果留下参加二派的孩子太多，那么一些小片区（二派片区）内的孩子将会增多，原有初中校可能无法承接，可能会增加对口学校。

我们看到，一派的时候很多学校的名额变化很少，尤其是那些非点招校，名额和往年类似，那么其给二派的名额应该也差不多。但参加二派的孩子增加了，这些学校不一定承载得了，那么，只能增加学校了。

2、小强很可能参加二派，优普很可能增加二派名额吗？

剩到二派的学生增加，就需要增补学位，JW也不可能凭空创造学位出来，只能是进行腾挪。既然小强和优普原来DZ的学位还有大量空余，那么就必然要承担二派的任务。

当然，有些人说可能会缩招，在整体学位紧张的情况下，不太可能缩招。

如果小强和优普投入大量名额到二派，可能会导致其二派中签率高于一派。

3、1.5派名额会上移？

我们把一派到二派之间的录取，可以统称为1.5派。那么，往年的1.5派是专门把一些名额留给DZ，现在DZ没了，但1.5派中的其他派位形式仍然存在。

也就是说，我们前面说的2并不成立（小强参加二派，优普增加二派名额），因为虽然DZ的名额空出来了，但被其他的招生形式占据了名额。

例如，某小强之前可能有100个点招，还有50个名额接收子弟、ZB等各种招生，现在100个名额全空出来了，那么就有150个名额接收子弟、ZB等招生，所以名额照样会被吃没了。

也就是说，所谓1.5派的名额可能会上移，小强和优普依然没有多少名额留给二派。不过之前可能也会接纳大量子弟、ZB等的区重点、小强分校等反而不会接收那么多，在二派的时候，这些学校的名额可能会增加。

这就是对于1.5派名额上移的一种猜测吧。简单说，就是你以为小强会剩下名额，其实小强名额没了（被1.5派占据），反而是区重点、普校的名额会剩下来（原来1.5派的重仓，现在没那么重仓了）。

4、二派区重点、中等校拦截的成功率会提高吗？

如果小强不参加二派，且没有缩招，优普也没有增加二派名额（这很难直接判断出来），那么区重点和中等校可能留给二派的名额会增加，因为1.5派没有消耗其多少名额。（就是前面说的1.5派上移）

那么，把区重点、中等校放在二派一志愿进行保守拦截的可能性就会增加吗？也许吧。

5、二派还能冲刺小强和优普吗？

虽然我们作出了前面的推理，但小强增加二派名额（或出现在二派），尤其是优普增加二派名额的可能性还是比较高的，所以想冲一冲还是可以的。

不过无论任何选择都不会有必然结果，都是在赌，不确定的因素太多了。

6、跷跷板的两头儿哪头儿沉？

跷跷板的一头是小强和优普，一头是区重点和中等普校，那么，1.5派到底流向了哪里？流向哪里，都会会导致一头沉，一头轻。

轻的那头儿就可能在二派中更有机会。可是，现在猜得出来吗？可能还要等等。

7、小片区会不会有大空间？

其实，二派到底什么规则，谁也说不清楚，大家自然而然认为应该和一派类似的规则，但真的如此吗？

笔者认为，二派至少可能还有就近原则，通常看到的是某个小学的学生参加二派，大概率会被派到某初中，就是距离比较近的那个初中。

所以，有人可能会大胆猜测，二派这个小片区内，如果有小强或优普，会不会有很大的空间？

什么空间？反正你随便填志愿，二派是你无论如何所有学校都要填报，反正你填了就录取你呗，管你是几志愿？当然，也许二派也有志愿指导电话呢？反正可能稀里糊涂就被录取了。

这种所谓虚无缥缈的机会会存在吗？还是只可信其有吧。关键是，你的信息在学校手里吗？没有的话，学校认识你是谁啊，不然自荐试试？如果自荐不了，还是啥也别想了，安心等二派吧。

8、集团校是否成为主流？

二派如果实在没有可选，孩子的成绩又不错，还是要尽可能进入小强集团校内，如进入某个小强分校。

这次密电指导，有些家长就被指导到了分校，分校未来可能采用游学等方式进行提升。

说到游学，其实有两个方法，一个方法是到小强本校去学习，如果很多人去小强本部学习，小强本部还真有可能减少招生，以将教室资源等用于游学培养。

还有一种游学，是老师游学，其实JW也一直在鼓励师资交流轮换，可以将小强本部一些师资派到分校专门教授实验班。

无论哪种游学，如果规模比较大的话，很可能造成小强本部减招。然后通过拉学生进来游学，或者派老师去分校教学。

其实，从现在小强分校的情况看，几乎所有坑校一派一志愿都不容易中签，证明一些娃娃很可能转战分校了，转战之后，就可能形成学生游学或师资轮岗的情况，都压制了小强学位向二派转移。

瞎猜，这届真的太难了，只能瞎猜了。我先开拓思路，剩下您自己猜吧。

这里面，我列了1-8，一共八个猜想，大家可以理解为一个小升初观察者的瞎猜胡扯。不过，所谓发散思维，确实需要一些想象力。

很多家长说，这都快把家长逼疯了。等等吧，等等就过去了。

二派相对于一派而言，可能需要更多的猜和更大的赌。今年小升初的刺激与惊喜（惊吓）必然不断啊。

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