295分才能敲门？北京一区牛校抢人现场曝光：家长凌晨收到签约通知！

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近日，北京TZ区的小升初家长圈炸开了锅 —— 多所区内优质初中悄然启动 “抢人” 模式，以迅雷不及掩耳之势向头部学生抛出橄榄枝，引发家长群体的激烈讨论与紧张备战。

一、“抢人” 大战的白热化现场

从6月5日起，TZ区几所公认的 “牛校” 开启高密度招生行动：白天电话沟通、夜晚持续跟进，部分学校甚至在 “密电”（MD）当天就要求家长签约，生怕错失优质生源。有家长戏称：“晚上十点还接到学校电话，以为孩子出了什么事，没想到是邀请交资料，这节奏太让人措手不及了。”

与往年零星的提前招生不同，今年的 “抢人” 呈现出规模化、快节奏特点：头部学校纷纷加入战局，招生周期大幅缩短，从邀约到签约最短仅需一天，堪称一场没有硝烟的 “生源争夺战”。

二、硬指标：校内成绩才是 “敲门砖”

在这场竞争中，各校筛选学生的核心标准高度统一：六年级上学期区测成绩。不同学校虽要求略有差异，但门槛普遍居高不下 ——

顶尖校：要求总分295分以上（以满分300分为例），或区排名前200名；

优质校：门槛多设定在290分以上，且注重数学、语文、英语三科均衡发展。

这意味着，校内成绩是否 “过硬”，直接决定了孩子能否拿到牛校的 “入场券”。一位家长感慨：“现在拼的不是课外班证书，而是实打实的校内成绩，每一分都可能影响升学走向。”

三、家长应对策略：精准备战与理性规划

面对突如其来的升学变局，家长需从以下四方面做好准备：

1. 聚焦校内成绩，夯实基础

重视五下六上关键期：五年级下学期和六年级上学期的区测成绩是核心参考，尤其是数学的逻辑思维、语文的阅读理解和英语的综合运用能力，需重点提升。

均衡发展避免偏科：牛校不仅看总分，还关注单科成绩是否 “亮眼”，避免因某一科薄弱导致整体竞争力下降。

2. 密切跟踪招生动态，抢占先机

关注学校官方渠道：通过学校官网、公众号或招生咨询电话，及时获取最新政策与活动信息；

加入家长社群：与其他家长建立信息网络，分享 “密电” 通知、签约进展等一手消息，避免因信息滞后错失机会。

3. 综合素质培养：成绩之外的 “加分项”

兴趣特长与实践经历：牛校在面试或综合评价中，会关注学生的科创竞赛、艺术考级、志愿服务等经历，这些可成为突破同质化竞争的关键；

培养自主学习能力：初中课程难度提升，提前引导孩子养成预习、复习习惯，提升时间管理能力，有助于更快适应新环境。

4. 保持理性，避免盲目跟风

匹配孩子真实水平：不盲目追求 “顶尖校”，结合孩子的学习习惯、兴趣方向选择适合的学校，避免因压力过大影响成长；

关注政策合规性：警惕非官方渠道的 “捷径” 信息，确保招生流程符合教育部门规定，避免陷入招生陷阱。

四、教育格局变革：从 “抢人” 看升学趋势

牛校的密集 “抢人”，折射出北京小升初阶段日益激烈的优质教育资源竞争。一方面，这体现了学校对生源质量的重视；另一方面，也促使家长更加关注孩子的阶段性成长，而非依赖临时冲刺。

值得注意的是，随着教育均衡化政策的推进，未来或有更多优质资源向普通校倾斜。但在此之前，家长仍需立足当下，以积极心态应对竞争，同时引导孩子在压力中保持学习热情 —— 毕竟，升学只是成长路上的一站，持续的学习能力与健全的人格培养，才是孩子未来发展的核心竞争力。

这次 “抢人大战” 虽是升学焦虑的缩影，但也提醒我们：在教育的赛道上，没有一蹴而就的成功，只有厚积薄发的沉淀。无论是成绩提升还是综合素质培养，都需要家长与孩子共同努力，在理性规划中找到属于自己的成长节奏。