梁老师 超级管理员

北京小升初老师～
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梁老师 在 2024-04-28 09:59 发表了文章
文章 第13期 五年级高思导引第5节（3）
行程问题第3次了，还有一次（真是路漫漫其修远兮）不过这次是流水行船问题，那么描述大概用"溯洄从之，道阻且长"会更贴切一些。对于流水行船这一类特化问题，主要还是抓住核心的区别，也就是水速会随着顺流和逆流...
梁老师 在 2024-04-28 09:58 发表了文章
文章 第14期 五年级高思导引第5节（4）
行程问题终于完结了，撒花撒花✿✿ヽ(°▽°)ノ✿最后这一次算是各类问题的综合吧，感觉行程问题已经没什么好叮嘱的了，画好图一个个过程分析过去。最后一个题涉及到各个阶段速度变化，如果不是完整周期那就不能用...
梁老师 在 2024-04-28 09:57 发表了文章
文章 第15期 五年级高思导引第6节（1）
第6节，几何计数，只要牵扯到计数总是明确一个核心也就是清楚地分类，而分类的目的是不重不漏，而具体到操作上应该是让自己每一类的计算能够顺手，不会太繁琐。或者说方便再进行第二级的分类。应该来说每道题可能有...
梁老师 在 2024-04-28 09:56 发表了文章
文章 第16期 五年级高思导引第6节（2）
几何计数第二期这一期基本都是在数三角形，三角形的话其实不管放在三角形格或是正方形格中，比较难找到的都是那些边都是斜着的三角形。那么为了减少漏掉这些三角形的可能，也就是建议先按照某种标准将区域分类，每次...
梁老师 在 2024-04-28 09:55 发表了文章
文章 第17期 五年级高思导引第6节（3）
这次有四个题目，分两类前两个题算是基本图形分块，然后分类讨论取了哪几类图形，在大的分类下面再按所取个数依次计算。后面两个题，一个是计算长方形的个数方法，然后在学会了长方形的方法计算之后，计算三角形的时...
梁老师 在 2024-04-28 09:54 发表了文章
文章 第18期 五年级高思导引第6节（4）
数三角形，老问题，中年级的时候更多是用找出基本图形或者是增量的方法进行计算，两个方法的观察都需要注意顺序。另外一个方法是直接利用三角形是三线相交而成，与容斥原理结合：选三条线的方法数－多线交于一点的方...
梁老师 在 2024-04-28 09:53 发表了文章
文章 第19期 五年级高思导引第7节（1）
约数和倍数这一节的重点在讲解的时候也提到了，主要还是表示成质因数分解式，然后从质因数分解式的角度分析因数的种类和个数。如果是多个数时，从公因数和公倍数的两个角度相互进行比较，相互印证。列表法表示在这一...
梁老师 在 2024-04-28 09:52 发表了文章
文章 第20期 五年级高思导引第7节（2）
约数与倍数的第二次讲解，前两题的立足点还是质因数分解式的解读，然后从因数个数的表达式上反复对比原来的数的因数种类得到所有可能的情况第三题是分数的公约数公倍数，这一点上依旧是有一个转化成已知问题的想法，...
梁老师 在 2024-04-28 09:51 发表了文章
文章 高思导引几何模型题汇总
梁老师 在 2024-04-28 09:50 发表了文章
文章 高思导引自鸡心得
背景：多多是北京一升二的小学生，位于北京郊区某菜小。奥数纯自鸡，时间投入为每天晚上45分钟。路径是天天练视频+高思课本1-4年级，最近开始刷高思导引三年级，还没做完。以奥数教材为主线，不提前学习校内，...
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